EnglishПрограма на конференцията – pdf файл
Работните езици на конференцията са английски и български – осигурен е синхронен превод.
DAGG-2 Матрица на динамичните цели на ДАК – Нива на възможностите
Програма
-
4 ноември 2019
-
9:00 - 10:00Деница Сачева, д-р Джейн Муита, Морис Гринберг // ОткриванеОткриване на конференцията: Деница Сачева - заместник-министъ на образованието, д-р Джейн Муита - представител на УНИЦЕФ за България, Бисер Петков - министър на труда и социалната политика -
10:00 - 11:00проф. Вики Касела // Включването: процес, а не само намиране на мястопленарен доклад -
11:30 - 12:00Благовеста Борчева // Политики на МОН в областта на ДАК -
12:00 - 12:30Анна Кръстева и Бисер Борисов// Вече съм ученичка в първи клас!Ани и Бисер Борисов (нейният ресурсен учител) ще разкажат за това как Ани е ученичка в Ia клас в I-во ОУ "Христо Ботев", Търговище -
13:30 - 14:30доц. д-р Кристине Стадсклайв // Важността на подпомогнатата комуникация за включване и образование - примери от практиката -
14:30 - 15:15Каве Вефаг // Предизвикателства и перспективи пред ДАК и помагащи технологии -
16:00 - 17:00Йонит Хагоел-Карниели // Нека да започнем от самото начало.Пленарен доклад - Процесът на избор на система за ДАК при деца -
17:00 - 17:45проф. Стивън фон Течнер // Създаване на подкрепяща езика среда за деца, използващи ДАК.
-
-
5 ноември 2019
-
9:00 - 10:00проф. Стивън фон Течнер // Графичният символ и езикът.
-
10:30 - 11:15Йонит Хагоел-Карниели // Ръководство за комуникация с пациенти в болница и с хора, които имат придобити комуникационни затруднения.
-
11:15 - 11:40Дейв Гилбърт // Адаптивни и неизискващи език устройства за ДАКВ тази презентация Дейв Гилбърт ще представи някои гъвкави и оригинални начини на използване на устройствата за ДАК на Pretorian Technologies в помощ на невербалните или минимално вербални потребители, за да развият своите езикови умения. Методологии като 'Разговор' и 'Избор' се дискутират в контекста на средствата за ДАК. Представени са и възможностите за провокиране на интерес и постигане на резултати при малки деца чрез звукови и визуални награди. -
11:40 - 12:10Идали Фернандез // Пътят на ДАК - от ниско- до високотехнологични средства -
12:10 - 12:30Анжела Пенчева // Моят живот, моите стихове -
13:30 - 14:15доц. д-р Морис Гринберг, д-р Евгения Христова // Програма и методика за обучение за деца с тежки физически увреждания чрез система за контрол с поглед. -
14:15 - 14:35доц. д-р Екатерина Тодорова, д-р Евгения Христова // Обучителна програма за базова грамотност -
14:35 - 14:55Павлина Дескова, Десислава Павлова // Помагащите технологии като елемент от обучението и дейностите за подкрепаПомагащите технологии като елемент от обучението и дейностите за подкрепа за личностно развитие на учениците -
14:55 - 15:15Христо Христов // Екипност, комплексен подход и модерни технологииЕкипността, комплексния подход и модерните технологии – важни условия за постигане на високи резултати при работата с деца и ученици с комуникативни нарушения В условията на съвременното информационно общество има достатъчно натрупан потенциал за използване на множество технологии в помощ на децата с комуникативни нарушения. Модерните устройства и софтуерът за допълваща и алтернативна комуникация могат да играят ключова роля в осигуряването на техния равен достъп до образование. В нашият център се стараем да внедряваме множество технологии за подпомагане и подкрепа на децата и учениците с проблеми. В презентацията си съм представил дейности, терапии и технологии, които използвани комплексно имат оптимално въздействие за развитието и обучението. Стараем се повечето от специалистите и родителите в синхрон да работят с модерните устройства и софтуер за допълваща и алтернативна комуникация. Първоначално тези технологии бяха предназначени за деца имащи едновременно физически и комуникативни нарушения. Ние се опитваме да разширим въздействието им върху деца, които имат само комуникативни нарушения, деца със слухови нарушения, деца с дефицит на вниманието и др. -
16:00 - 16:15Паскуале Феделе // BrainControl - Мислите се превръщат в действия благодарение на технологиитеЩе бъде представен BRAINCONTROL AAC - първото устройство за ДАК, което, благодарение на иновативен интерфейс мозък-компютър, отчита нуждите на хора, които са напълно парализирани. Паскуале Феделе - изпълнителен директор и основател на Liquidweb & BrainControl AAC -
16:15 - 17:00доц. д-р Кристине Стадсклайв // Игра и общуване: практически подход
-
17:00 - 17:15Анна Кръстева, Морис Гринберг // Игра и програмиранеПрогамиране в Scratch с контрол с поглед.
-
17:15 - 18:00Дискусия - Въпроси към лекторите
-
-
6 ноември 2019
-
9:00 - 10:00Алдона Мисаковска-Адамчик // Сътрудничество със семействата при ранната интервенция с ДАК.Алдона ще сподели опита си от практиката. Докладът ще бъде практическо ръководство за специалистите как да включат ДАК в ежедневието на семейството.
-
10:30 - 11:15проф. Вики Касела // Инструменти и стратегии за подобряване на езика и комуникацията
-
11:15 - 11:45Ема Хейнс // Софтуер Grid 3 - опитът на потребителите.В презентацията: • ще се запознаете с Grid - софтуер за ДАК; • ще разгледате ключовите ресурси в Grid за символна и текстова комуникация, контрол на Windows, достъпни приложения и интерактивно обучение; • ще научите повече за за съществуващите потребители на Grid и как са успели с ДАК. -
11:45 - 12:00Сашо Илиев // Моят опит -
13:00 - 13:20Анета Морфова, Елена Горчева // ДАК - предизвикателства и успехи в работата на Карин дом -
13:40 - 14:00Елена Канлиева, Тамара Маргова // ЦСОП Велинград - обучение, структурирано според индивидуалните потребности на учениците.
-